武鸣县直属机关保育院建于1954年，曾作为县政府的后勤机构，专为机关干部子女服务，为寄宿制幼儿园。1963年从县政府分离出来，成为独立的法人单位。1996年8月划归县教育局，成为全额拨款单位。
    历经半个世纪的风霜岁月，由最初的1个教学班，10名幼儿，4名保教人员，发展成为今天拥有11个教学班，467名幼儿，44名在岗教职员工。占地面积3680平方米，建筑面积3165平方米，固定资产为270多万元的国有中型幼儿园。随着办园规模的不断壮大，硬软件设施得到很大的改善：设有多媒体教室；音乐舞蹈室；有钢琴；班班有电视机、收录机、风琴以及实物展示平台；幼儿宿舍配备空调。教职工队伍素质好，专业技术过硬，具有团结拼搏和创新精神。教师中85%具有学前教育大专毕业学历，幼教高级教师11人， 南宁市幼教骨干教师5人，县级幼教骨干教师13人，南宁市教育研究会会员1人，武鸣县幼儿教育研究中心组成员3人，南宁市21世纪“园丁工程”培养对象2人,武鸣县C类人才3人、学科带头人1人。教师们每年都撰写论文、教案、经验总结，获得国家、区、市、县级竞赛一、二、三等奖，并发表在《幼儿教育》、《小聪仔》等杂志上。参加技能技巧比赛和优质课比赛多次获得最高奖项。2003年顺利地通过南宁市示范幼儿园的验收评估，成为了南宁市示范性幼儿园。承担广西教育科学研究所“十五”规划B类课题《4-5岁幼儿退缩行为的研究》和南宁市C类课题《珠心算与幼儿智能开发的实验研究》。
    以“培养健康、睿智、善言、明理、富于个性的新一代”为办学宗旨，以国家教委颁布的《幼儿园工作规程》为办园依据，以“保教并重，全面提高幼儿素质”为中心任务，本着“以人为本、以实为基”的办学理念，深化内部管理体制改革，开创幼教事业的美好未来。
    先后被评为南宁市示范性幼儿园、县级示范性幼儿园，县级“三园式”示范幼儿园，南宁市德育工作先进单位，南宁市教研互助先进单位、武鸣县教科研先进集体、南宁市先进家长学校、南宁市红旗团组织、武鸣县治安综合治理先进单位等。 　

作，认真组织全院教职工按照时代不断变化的发展需要，根据幼教工作出现的新情况、新问题，积极总结新时期幼教工作的特点和规律，探索解决新问题的途径和办法，将学与用有机结合起来，促进保育院幼儿教学改革的发展。同时十分重视青年团的工作，除在经费上给予保证外，还充分提供机会给青年团员施展自己才华的平台，大胆培养和启用青年骨干教师到院的中层领导岗位上担任工作，使保育院的各项工作开展得有条不紊，成绩显著。
    树立正确的人生观和世界观，忠诚党的教育事业，热爱党的幼教工作。吕玲同志担任院长和党支部书记以来，虽然她积累了许多工作经验，但始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。她经常早出晚归，特别是我院艺术团有演出任务的时候能加班加点亲自为艺术团的小演员们缝制服装,近2年来为我院艺术团缝制服装200多套，她从不计较个人得失。在平时工作中能严以律己，以身作则，为人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新，在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。她能用发展的眼光细待每个人，以教育帮助、批评鼓励为原则，做到平易近人，以诚相待。在执行制度上既严格要求，又以教育为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，经常开展批评与自我批评，自我反省。
    吕玲同志在业务上不满足于现状，不固步自封，为了不断提高自己科学管理幼儿园的水平，利用业余时间参加中国政法行政管理函授学习，已获本科毕业。以新理论知识来更新自己的知识内存，指导业务质量的创新，带头开展科研课改活动。正因为她这种扎扎实实，默默奉献的精神，激励了我院全体教职工热情和学习风气的形成，我院通过继续教育取得大专以上学历的教师占院教师90%，在读本科6人，从而大大提高了我院教师的知识水平，为我院教学改革取得良好的效果打下良好的基础。 　

    认真实施《幼儿园适应性发展课程》并开齐课时，按时完成教学任务。以教学研讨为切入口，以教学研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园和作为支撑点，以实践活动为延伸点，开展丰富多彩的教研活动，提高教师的业务水平和教学质量。2002年10月开始进行市级C类课题《珠心算与幼儿潜能开发的实验研究》，现已顺利通过验收并获准结题；2004年3月开始的广西教育科学“十五”规划B类重点课题《幼儿良好心理品质养成教育的研究》之子课题《4-5岁幼儿退缩行为的教育研究》，取得了初步性成果：课题组教师撰写的调查报告、论文、教案获得市级一等奖3篇，二等奖8篇，三等奖5篇；参加心理活动辅导优质课比赛获市级二等奖1人，县级一等奖4人；几年来，连续获得南宁市教研互助先进集体，武鸣县教育科研先进单位。